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| 工业化中期农业职业教育发展策略比较研究 | |
| 引用本文： | 夏金星,屈正良,彭干梓.工业化中期农业职业教育发展策略比较研究[J].教育发展研究,2005(21). |
| 作者姓名： | 夏金星 屈正良 彭干梓 |
| 作者单位： | 湖南农业大学 长沙410128 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划课题“不同地区农村职高典型案例的多学科分析和发展对策的可行性研究”(FJBO11364)的阶段成果 |
| 摘 要： | 20世纪90年代后期以来,我国农业职业教育发展遇到了困难,出现了一定程度的“滑坡”,其原因是多方面的,解决这个问题也应从多个方面来努力。目前我国现代化进程已推进到了工业化中期阶段,而对于农业职业教育的发展,政府、教育主管部门及学校却仍然沿用工业化初期阶段的观念和做法,这是造成当前农业职教发展滞后的一个重要原因。为寻求改变这一状况的对策,有必要选择一些有代表性的国家或地区,研究其工业化中期阶段农业职业教育的变迁过程、特点及相应的发展对策。一、比较的时空选择空间的选择。本文选择了三类国家和地区,第一类是资源丰富、… |
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