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| 注重学习过程 聚焦科学思维——高中物理教学中发展科学思维的实践探索 | |
| 引用本文： | 陆军.注重学习过程 聚焦科学思维——高中物理教学中发展科学思维的实践探索[J].物理教学,2021(8):16-19. |
| 作者姓名： | 陆军 |
| 摘 要： | 在高中物理教学中,通过丰富感性材料、创设问题情境、质疑传媒信息、运用物理图象、经历问题解决等手段,引导学生进行科学抽象、模型建构、推理论证和质疑创新,能有效促进学生科学思维的发展. |
| 关 键 词： | 科学思维 核心素养 模型建构 质疑创新 科学论证 |
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