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| PEP新版《小学英语》三年级下册教学建议 | |
| 引用本文： | 凌应强.PEP新版《小学英语》三年级下册教学建议[J].小学教学设计,2013(9):4-6. |
| 作者姓名： | 凌应强 |
| 作者单位： | 浙江省桐乡市教师进修学校 |
| 摘 要： | 一、继续坚持直拼法词汇教学,培养按音节整体认读的能力在三年级上册已经教完了全部字母,在下册中原来的Letters and sounds板块改成了Let’s spell板块。从内容编排上可以看出,编者试图将语音教学和字母认读、拼写融合在一起。从第一单元到第五单元,第一个环节Listen,repeat and chant是字母拼读教学(phonics);第二个环节Read, |
| 关 键 词： | 三年级 学生 语音教学 词汇教学 字母 单词 单元 上册 拼读 教学建议 |
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