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一位善育英才、自成英才的年轻教学精英——贲友林小学数学教学风格述评
作者姓名:
陈今晨
摘 要:
1990年,17岁中师毕业开始执教的贲友林,如今已成为市小学数学学科的带头人,省优秀教育工作者,苏教版国标本新教材的编写者,省教海探航征文多次一等奖获得者和全国小学数学优课评比二等奖、一等奖荣膺者。经过刻苦自学,他在岗完成了大专和本科的进修,而且每年送教的班级数学成绩稳列前茅。
关 键 词:
小学数学教学 班级 刻苦 数学成绩 毕业 教育工作者 学风 学科 自学 本科
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