|
|||||
|
|
| 新教师如何使兴趣课更有序 | |
| 引用本文： | 王学男,叶宝生.新教师如何使兴趣课更有序[J].教育理论与实践,2010(8):30-30,62. |
| 作者姓名： | 王学男 叶宝生 |
| 作者单位： | 首都师范大学初等教育学院 |
| 摘 要： | 当前,许多小学在课程设置中都安排了兴趣课,例如艺术课、美工课、音乐课、科学课和朗诵课等。这些兴趣课有一些共同的特点：一般设在学校的必修课之后进行,没有统一的考核标准,学生可以根据自己的兴趣自主选择。这些特点导致了上述课程在管理和教学中必然出现许多困难, |
| 关 键 词： | 新教师 有序 课程设置 自主选择 艺术课 美工课 音乐课 科学课 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |