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| 在记叙文阅读教学中把握人物神态描写 | |
| 引用本文： | 彭玲芳,唐潮.在记叙文阅读教学中把握人物神态描写[J].科教文汇,2009(35):112-112. |
| 作者姓名： | 彭玲芳 唐潮 |
| 作者单位： | 1. 杭州市余杭区塘栖三中,浙江·杭州,311106 2. 绍兴日报社,浙江·绍兴,312000 |
| 摘 要： | 人物外貌特征可长久保持和被认知,神态表情则稍纵即逝,外貌包含更多稳固的先天生理因素,人物神态更多包含暂时的心理因素。心理描写的方法,广义上还有神态显示式、行动表现式、环境衬托式。 |
| 关 键 词： | 区分 神态描写 外貌描写 心理描写 |
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