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教师管理互动评价模式初探
引用本文:范新凯.教师管理互动评价模式初探[J].河南教育,2001(5).
作者姓名:范新凯
作者单位:新密市市直二初中
摘    要:教师本人工作能力的强弱和师德的好坏,不仅需要进行自我检测,更需要得到大家的公正评价。北京师范大学的林崇德教授曾对影响教师工作积极性的内外因素做过深入的研究,结论是:教师工作积极性与教师教学效能、价值期待和学校客观状况之间存在着显著的线型关系,教师工作积极性可以通过这三个因素进行预测,而教师的互动评价(即相互正确评价)结果几乎等于价值期待的结果。而出人预料的是,教师工作积极性与教师教学效能和价值期待的相关系数远远高于与学校客观状况的相关系数。由此可见,教师的评价结果、评价效能应成为教师管理的一个重…

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