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| 英语听力训练的原则与策略 | |
| 引用本文： | 赵国强.英语听力训练的原则与策略[J].河南教育,2001(6). |
| 作者姓名： | 赵国强 |
| 摘 要： | 传统的英语听力教学范围偏于狭隘，缺少真实交际场合下的语言特点，不利于学生在现实生活中与英美人士正常交流，有悖语言教学的初衷。笔者拟就听力训练中的原则与策略作简要阐述。 一、听力训练中的原则及其应用 1语言内容的真实性原则及应用 真实交际场合下的话语不同于书面语式的录音材料。书面语式的录音材料在丧失内容真实性的同时也往往丧失了语言的真实性，即丧失了口语的特点。真实的语言材料有正式和非正式之分。正式的有新闻、学术报告等，非正式的有购物、求医、问路、打电话等。这样的语言材料具有语言系统变化大、冗… |
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