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| 风雨之后是彩虹 | |
| 引用本文： | 周康乐.风雨之后是彩虹[J].河南教育,2001(3). |
| 作者姓名： | 周康乐 |
| 作者单位： | 滑县留固镇第一初级中学 |
| 摘 要： | 跨进高中大门，成堆的习题、大小的测验接踵而至，成绩的不如意，又在疲惫之中平添了几分沮丧，这可能是许多高中生共有的感受。孟倩同学，为了改善你目前所处的状态，我向你提出如下建议： 一、每天抽出 2分钟时间，给要做的试题卷、练习册“排排队”。练习多，试题多，头绪繁杂，总觉得有许多事要做，做着这一件，想着那一件，心里慌慌张张，常常会顾此失彼。如果把要做的练习安排好次序，估计一下所需的时间，然后埋头去做，便能节省一些因犹豫和烦躁而占用的时间。因为有了安排，做时便用心专一，效率往往提高很多。这样，学习便… |
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