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| 抓“普九”契机 树教育丰碑——荥阳市“普九”巩固提高工作纪实 | |
| 引用本文： | 靖银景 ,张瑞.抓“普九”契机 树教育丰碑——荥阳市“普九”巩固提高工作纪实[J].河南教育,2001(10). |
| 作者姓名： | 靖银景 张瑞 |
| 摘 要： | 普及九年义务教育是关系国家百年大计的“娃娃工程”，从娃娃抓起是上至中央领导下至普通群众都十分关注的问题。荥阳市１９９６年通过省政府“普九”评估验收后，把成绩当做新的起点，把“普九”巩固提高列入政府重要工作日程，继续加大工作力度，采取一系列措施，确保“四个到位”。一、思想认识到位荥阳市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，积极贯彻落实“科教兴荥”战略目标。各级领导都清醒地认识到：普及九年义务教育是教育工作的重中之重，是建设教育强市的必由之路。为了进一步提高广大干群对“普九”巩固提高工作重要性… |
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