开设综合实践活动课 增强学生科学意识 |
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作者姓名: | 段清波 刘学斌 |
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摘 要: | 培养小学生的科学意识是全面推进素质教育的基本要求之一,学校要想成为远离邪教与迷信的一方净土,就应该重视从小培养中小学生的科学意识,培养他们科学的人生观、价值观。 如何培养学生的科学素质?简单的说教当然不行,必须有一个主渠道,使学生长期得到锻炼和培养。综合实践活动就是其主渠道,就可以担负起培养学生科学素质的责任。 1995年偃师市按照国家教委要求在中小学开设了活动课。经过近两年的摸索,他们积累了一定的经验, 1997年 5月该市被批准承担全国教育科学“九五”规划国家教委重点课题“活动课程和中小学生科学素质…
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