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| 漫话“理解学生” | |
| 作者姓名： | 陈桂生 |
| 摘 要： | 教育在一定意义上，可以说是师生之间信息传播的过程。这种信息传播的成败，既同信息传播的方式有关，更同信息的处理有关。杜威曾对这个问题发表过见解，他说：“你试把某种经验，特别是较为复杂的经验，完整地和准确地传达给别人，你将会发现你自己对待你的经验的态度在发生变化。”这是就有效传播的结果而言的。就传播的过程来说，有效传播的经验，是经过信息处理的经验。“要把经验传给别人，必须把它整理好。要整理好经验，就要置身于经验之外，为别人设身处地想一下，看它和别人的生活有何接触点，以便……使他人能领会经验的意义”。… |
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