集中识字与小语新体系的完善与发展

小语新体系形成至今整整10年。这10年中，我们北关人从未停止过研究、探索、实践。10年来，我们对小语新体系又进行了更深入、更科学的研究，绘制了教学改革的新蓝图：集中识字科学化一大量阅读自能化一分步习作交际化一实践活动开放化一教学策略多维化。这一全新的发展，将我校的“集中识字”教学法推向更高的层次、更新的境界，以适应21世纪的需要。