教学是课程实施的基本途径——新一轮课程教学改革应确立的几个基本观念 |
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引用本文: | 余文森.教学是课程实施的基本途径——新一轮课程教学改革应确立的几个基本观念[J].现代中小学教育,2001(7):7-10. |
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作者姓名: | 余文森 |
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作者单位: | 福建师大基础教育课程研究中心 |
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摘 要: | 课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是教学,所以教学改革是课程改革的应有之义。实际上,课程方案一旦确定,教学改革就成了课程改革的重头戏了。如果教学观念不更新,教学万式不转变,课程改革就将流于形式,事倍功半甚至劳而无功。课程教材改革是推进素质教育的突破口,而教学改革将是一场更持久的、更复杂的攻坚战。根据新一轮课程改革的基本精神和核心任务,本次教学改革要努力在以下几个方面有所突破。
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关 键 词: | 课程改革 课程实施 课程教学改革 基本观念 基本途径 课程方案 课程教材改革 环节 复杂 转变 |
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