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浅谈弱智儿童的教育评估方法
作者姓名:孔祥娟
作者单位:德宏州特殊教育学校,云南德宏州678402
摘    要:教育评估是弱智教育教学中的一个重要环节,它是教育教学工作的起点,又是评价教育教学效果的手段和改进教育教学工作的依据。进行教育评估的方法多种多样,有正式与非正式之分,实施过程中往往需要将两者结合起来。才能对弱智儿童做出综合性的评估。在具体教学中教师可以采用以下一些评估方法:观察法、测验法、访谈法、调查法、成长记录袋法。通过对弱智儿童进行教育评估,可以为弱智儿童教育教学和学校的课程改革提供科学的依据:促进学校课程改革的研究与实践。

关 键 词:弱智儿童 教育评估 特殊教育
文章编号:1812-2485(2007)12-0101-035
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