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从田纳西河流域治理与开发看课标中的案例教学
作者姓名:林镇辉
作者单位:佛山市南海区桂城中学
摘    要:高中地理课标提倡采用原理与事实之间新的联系方式,以典型个案或实例说理,可读性很强,成为课标的突出特点。近来,我在教地理Ⅲ第二章区域可持续发展的过程中,涉及到许多案例,为了教好这些案例,我对案例教学法进行了一些认真的学习和研究。在教“流域综合治理与开发”这一节中以

关 键 词:案例教学法 田纳西河 流域治理 课标 流域综合治理 区域可持续发展 高中地理 联系方式
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