| 课程开发意识:语文校本课程开发中的重中之重 |
| |
| 引用本文： | 李小羽.课程开发意识:语文校本课程开发中的重中之重[J].江苏教育研究,2011(28):44-46. |
| |
| 作者姓名： | 李小羽 |
| |
| 作者单位： | 南京师范大学文学院 |
| |
| 摘 要： | 美国施瓦布提出了著名的实践课程模式,为随之而来的校本课程的产生奠定了思想基础。然而,在如今的基础教育改革中,校本课程仍还属于探索期,而教师课程开发意识方面的问题往往阻碍了校本课程的发展。本文基于施瓦布实践课程模式理论的视野,对此进行一些反思。
|
| 关 键 词： | 课程与教学 实践课程模式 教师课程观念 语文校本课程 |
Curriculum Development Awareness and Chinese School-Based Exploitation |
| |
| LI Xiao-yu.Curriculum Development Awareness and Chinese School-Based Exploitation[J].A Journal of Research in Education,2011(28):44-46. |
| |
| Authors: | LI Xiao-yu |
| |
| Institution: | LI Xiao-yu(School of Literature Nanjing Normal University,Nanjing 210097,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
