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| 走快速阅读的捷径——用比较方法教学《寓言二则》 | |
| 引用本文： | 韩海鑫.走快速阅读的捷径——用比较方法教学《寓言二则》[J].青少年日记,2009(9). |
| 作者姓名： | 韩海鑫 |
| 作者单位： | 深圳小学 |
| 摘 要： | 何为阅读教学中的比较方法?简单地说,就是把内容相关而又有所不同的课文联系起来进行比较式的阅读.在阅读教学中如何运川比较的方法?下面,笔者以小学语文人教版第8册<寓言二则>为例,进行说明.一是文体相近才好对比.这篇课文中的<纪昌学射>、<扁鹊治病>均为古代寓言,文体相近,故事情节简单. |
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