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| 语文阅读教学改革述评 | |
| 引用本文： | 陈碧秋.语文阅读教学改革述评[J].华南师范大学学报(社会科学版),1985,2(2). |
| 作者姓名： | 陈碧秋 |
| 摘 要： | 在整个语文教学中,阅读教学是一个重要组成部分.如何正确地认识阅读教学,有效地提高阅读教学的质量,是语文教学中的一个重要课题.可是,长期以来,阅读教学的效率不高.在私塾里,阅读教学主要是由教师教学生读书,不求甚解.后来,在学堂里设国文课,教师的讲书逐渐多起来,由教字解词释句发展到内容分析和作法计价.解放后,虽几经反复,仍多是囿于上述的做法.究其原因,主要是:教学目的不明确,以教学课文本身为满足;在教学思想上以教师的“传道、授业、解惑”为主体, |
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