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杂志ISSN号
浅析多媒体与物理教学
作者姓名:
刘兰芳
作者单位:
盐城市盐南中等专业学校,江苏,盐城,224000
摘 要:
近年来,计算机技术的发展和应用,为中学物理教学手段的现代化和教学效果的优化提供了前所未有的机遇。科学地使用计算机辅助物理教学,不仅可以拓展和超越物理时空,还可以使抽象的问题形象化,从而让学生在课堂上就能清晰、形象地感知物理现象,理解物理概念,从而激发其学习兴趣,提高学习效率。
关 键 词:
多媒体
辅助教学
物理教学
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