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中国现代语文教育的思想轨迹
引用本文:
黄耀红.中国现代语文教育的思想轨迹[J].教育科学论坛,2003(8):46-49.
作者姓名:
黄耀红
作者单位:
摘 要:
国语改造、汉语规范的建立与语文教育的苏化 20世纪50年代初,改造与建设语文教育的总的指导思想是:“以老解放区新教育经验为基础,吸收旧教育有用的经验,借助苏联经验,建设新民主主义教育。”
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