校园文化建设——隐性课程实施的重要途径 |
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作者姓名: | 冯海伦 |
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作者单位: | 大同大学政教部,山西,大同,037009 |
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摘 要: | 校园文化是学校的灵魂,也是学校隐性课程的重要来源。校园文化建设包括校园物质文化建设、精神范围建设和校园制度建设等方面。校园文化建设既是对一所学校的“传统”的重新发现、认定和弘扬,又是因时代需要以陶冶人、润泽人、培养人为核心点而开发和建设的过程。校园文化建设需经过学校各方面长期的努力和积累。于潜移默化中带给孩子善与美的教育资源。
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关 键 词: | 校园文化 隐性课程 物质文化 精神氛围 制度 |
文章编号: | 1002-1477(2007)08-0008-03 |
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