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校园文化建设——隐性课程实施的重要途径
作者姓名:冯海伦
作者单位:大同大学政教部,山西,大同,037009
摘    要:校园文化是学校的灵魂,也是学校隐性课程的重要来源。校园文化建设包括校园物质文化建设、精神范围建设和校园制度建设等方面。校园文化建设既是对一所学校的“传统”的重新发现、认定和弘扬,又是因时代需要以陶冶人、润泽人、培养人为核心点而开发和建设的过程。校园文化建设需经过学校各方面长期的努力和积累。于潜移默化中带给孩子善与美的教育资源。

关 键 词:校园文化  隐性课程  物质文化  精神氛围  制度
文章编号:1002-1477(2007)08-0008-03
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