|
|||||
|
|
| 导数及其应用的变式题辨析 | |
| 引用本文： | 苏洪雨.导数及其应用的变式题辨析[J].广东教育,2006(7). |
| 作者姓名： | 苏洪雨 |
| 作者单位： | 华南师范大学数学科学学院 |
| 摘 要： | 高中数学新课程增加了“导数及其应用”的份量,与旧教材相比新教材在理念、编排、内容选择的处理上,都有很大的变化.新课程更加注重导数的本质概念;加强了导数在研究事物的变化率、函数的基本性质和优化问题中的应用,使学生感受和体会导数在处理上述问题中的一般性和有效性;淡化计算,避免过量的形式化运算练习;利用图形研究导数的几何意义,让学生体验导数在研究函数性质中的作用.新课程对导数及其应用提出了新的要求.在导数及其应用的教学过程中,我们可以通过变式题来加强学生对概念的理解,培养学生数学思维的灵活性,提高导数应用能力.1.题… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |