幼儿家庭教育环境状况调查分析与思考 |
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引用本文: | 夏芳.幼儿家庭教育环境状况调查分析与思考[J].成才之路,2015(7):74-75. |
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作者姓名: | 夏芳 |
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作者单位: | 江苏省昆山市黄浦幼儿园,江苏 昆山,215300 |
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摘 要: | 家庭是幼儿成长最自然的生态环境和教育环境。通过问卷调查,发现家庭教育环境中存在很多不利因素。幼儿园作为学前教育机构,应对不利因素进行分析,积极地对家长产生影响,促进幼儿健康发展。要让家长感到,生活中处处有教育,自己也能当好孩子的第一任老师,引发其进一步学习科学育儿的知识和方法。同时,为幼儿园指导家长创设良好的家庭教育环境提供科学的依据。
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关 键 词: | 幼儿 家庭教育环境 调查分析 策略 |
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