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| 基于人才培养的小组合作学习研究 | |
| 引用本文： | 于涛.基于人才培养的小组合作学习研究[J].成才之路,2015(7):90. |
| 作者姓名： | 于涛 |
| 作者单位： | 辽宁省大连瓦房店市第三十四初级中学,辽宁 瓦房店,116300 |
| 摘 要： | 通过对学生小组合作学习的小组编排操作过程、小组合作学习方法、时机以及小组合作学习评价的描述与分析，说明有效的小组合作学习不仅可以提高学生学习的效率，还可以培养学生认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索学习的积极性和与他人合作的能力及团队意识。 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 合理分组 合作过程 合理评价 奖励机制 |
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