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杂志ISSN号
幼儿数学教学生活化的有效途径
作者姓名:
冒国英
作者单位:
江苏省如皋市高新区桃园幼儿园,江苏 如皋,226500
摘 要:
幼儿数学教育生活化势在必行,教师应以《幼儿园教育指导纲要》为标杆,努力探究让数学教育更好地走进幼儿生活的方法,真正让幼儿在现实生活中体验数学,利用数学去解决日常生活中的有关问题,培养学生的数学能力。
关 键 词:
数学教育
生活化
有效途径
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