公开课不是“拔高课” |
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引用本文: | 封锦.公开课不是“拔高课”[J].河北教育,2003(4):11-11. |
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作者姓名: | 封锦 |
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作者单位: | 衡水市大庆路小学 |
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摘 要: | 随着素质教育改革实践的不断求新,多媒体教学作为一种新的教学方式得到众多教师的青睐。在我市,许多教师的公开课用到了多媒体课件。动画、声音、图片等教学手段使教师告别了粉笔,拿起“教鞭”教师指指点点间将学生引入了文中的情境,有声有色地完成了教学任务——学生学得活泼有趣,教师教得兴致盎然。但是,听完这样的公开课,我们并没有条件将它推广开去。现在,我们大多数学校只有一间教室配备了多媒体设施,各个教室内不可能采用这样新的教学模式。那么,这样的“拔高课”只能是一种趋势,而不是榜样。广大教师觉得很难取得同样的教学效果。
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关 键 词: | 多媒体教学 公开课 教育理念 教学方法 教学模式 |
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