| 完善教育知识结构提升低御邪教能力——谈中学生预防抵御邪教的教育 |
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| 引用本文： | 朱亚楼.完善教育知识结构提升低御邪教能力——谈中学生预防抵御邪教的教育[J].基础教育研究,2007(2):9-11. |
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| 作者姓名： | 朱亚楼 |
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| 作者单位： | 西南大学宗教研究所,重庆,北碚,400715 |
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| 摘 要： | 从心理年龄方面来看,中学生处于从幼稚走向成熟,从依赖走向独立的关键时期.他们对于事物具有一定的观察能力、认知能力、判断能力,情绪高亢激烈,情感的两极性明显,普遍存在着以自我为中心,意志力较差,心理承受能力较弱等心理问题.
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| 关 键 词： | 完善 教育 知识结构 邪教 心理承受能力 中学生 预防 Knowledge Educational Structure Thought Evil Ability 心理问题 意志力 中心 存在 两极性 情感 判断能力 |
Perfecting the Structure of Educational Knowledge, Promoting the Ability of Resisting Evil Thought |
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| Authors: | Zhu Yalou |
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