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别样的文学史述学文体——读陈平原《二十世纪中国小说史》
作者姓名:徐敏
作者单位:南京晓庄学院,人文学院,江苏,南京,210017
基金项目:南京晓庄学院院级科研项目
摘    要:"述学文体"在陈平原的语境里主要关涉"学术表达的能力",属修辞层面.本文借这一术语探讨文学史写作中由于作者与"拟想中的读者"地位的升降变迁,作者自觉调整述学的语气、策略、思路而形成的"述学文体".笔者认为,陈平原此举的建设性意义在于昭示了一种新的学术规范,具体表现为具有强烈的问题意识及自律意识的述学文体的产生,对当今的学术研究具有示范意义.

关 键 词:陈平原  《二十世纪中国小说史》  述学文体
文章编号:1008-9853(2008)02-077-04
修稿时间:2008-02-07
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