公共图书馆阅读推广之馆校合作研究——基于小学低年级的“阅读起步”策略 |
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作者单位: | ;1.上海市青浦区图书馆 |
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摘 要: | 公共图书馆在资源建设、信息咨询、读书活动方面积累了丰富的实战经验。与学校积极主动地开展合作,对促进书香家庭、书香校园、书香社会的建设都具有重要的现实意义。通过分析少儿阅读兴趣的主要因素,明确合作项目的目标和方向,激发阅读兴趣,培养"阅读推广人",构建"馆、校、家"三方联运机制和社会力量等多主体协同开展馆校合作,有效地促进了少儿阅读推广的长效发展。
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关 键 词: | 阅读推广 馆校合作 阅读起步 公共图书馆 |
Research on the Reading Promotion of Library-School Collaboration in Public Libraries: Based on the "Started Reading" Strategy of Elementary School in Lower Grade |
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