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| 提高幼儿朗诵水平初探 | |
| 引用本文： | 秦志敏.提高幼儿朗诵水平初探[J].读与写:教育教学刊,2011(9):165. |
| 作者姓名： | 秦志敏 |
| 作者单位： | 河南省濮阳市实验幼儿园 |
| 摘 要： | 心理学家研究,幼儿期是人一生中掌握语言最为迅速的时期,也是最关键的时期,孩子在3岁以后口头语言的质量提高,趋于准确和完整,他们通过朗读儿歌,可以培养其对语言文字所蕴含的形象、情感、色彩和内在意蕴直接敏锐的感知力。因此,培养幼儿的朗读兴趣,提高幼儿的朗读能力很重要。 |
| 关 键 词： | 幼儿 朗诵 朗读能力 质量提高 文学作品 情感 语言文字 口头语言 内在意蕴 培养 |
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