| 自主学习:从他律到自律 |
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| 引用本文： | 陈海强.自主学习:从他律到自律[J].宁波广播电视大学学报,2004,2(1):51-53. |
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| 作者姓名： | 陈海强 |
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| 作者单位： | 宁波广播电视大学慈溪学院,浙江慈溪,315300 |
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| 摘 要： | 自主学习是自我控制下的学习。自我控制下的学习不仅要有智力因素支撑，更要有非智力因素支撑，而支撑该学习不是“天生”的，经历着从“他律”到“自律”的过程。为此，教师要发挥导学及管理作用，学员要领悟远程学习要领并指导自己的学习，实现远程学习从“他律”向“自律”的转变。只有这样，远程学员综合素质才会提高，远程教学质量才会不断攀升。
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| 关 键 词： | 自主学习 他律 自律 网络学习 学习态度 学习行为 学习规律 远程教育 |
| 文章编号： | 1672-3724(2004)01-0051-03 |
| 修稿时间： | 2003年9月18日 |
Independent study:From Heteronomy to Self-discipline |
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| CHEN Hai-qiang.Independent study:From Heteronomy to Self-discipline[J].Journal of Ningbo Radio & TV University,2004,2(1):51-53. |
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| Authors: | CHEN Hai-qiang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | independent study spiritual prop heteronomy self-discipline |
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