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中职生实习的心理误区及对策
作者姓名:王红梅
作者单位:南宁市第一职业技术学校,广西
摘    要:实习是中等职业学校教学的重要环节,是学生掌握就业所需的知识和技能,积累初步的技术经验,达到职业要求、通往社会的一个必经的门坎。但是相当一部分学生存在心理误区,导致实习达不到应有的效果。笔者对中职生实习中常见的心理误区进行了分析,并提出了对策。

关 键 词:中职生  实习  心理误区  对策
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