浅谈如何掀起课堂教学高潮 |
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引用本文: | 熊道惠.浅谈如何掀起课堂教学高潮[J].新疆教育,2013(4):42-43. |
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作者姓名: | 熊道惠 |
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作者单位: | 云南省临沧市耿马具耿马镇芒国完小 |
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摘 要: | 在小学语文教学中,要掀起课堂教学的高潮,必须掌握激趣的艺术技巧,不断创新课堂教学实践。
1游戏竞赛激起,掀起课堂活动高潮
活泼多样的游戏、竞赛活动,能使学生在欢快激烈的氛围中,动脑、动手、动口,以趣促思,发展多种能力。常见的语文课堂游戏、竞赛活动有:找朋友、猜谜语、接力赛、分角色表演等。游戏、竞赛活动的选择要根据学生的年龄、生理特征,认知结构以及教材的个性特点确定,要做到适宜、活泼、新颖、有趣。
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关 键 词: | 课堂教学实践 教学高潮 小学语文教学 游戏竞赛 竞赛活动 艺术技巧 课堂活动 课堂游戏 |
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