论如何使学生积极主动地参与历史学习

动机是激励人行动的内部力量，是个体发动和维持行动的一种心理状态。学习动机是指推动学生学习的一种内部动力。激发学生的参与动机是引导学生主动参与的前提。作为历史教师，应不断提高自身的文化修养，完善情感调控能力。教学中要注重历史与现实的结合，利用多样化的教学手段，使学生积极主动地参与历史学习。