浅谈英语教学中的“学案导学”教学模式 |
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引用本文: | 潘振卿.浅谈英语教学中的“学案导学”教学模式[J].新疆教育,2013(3):185-185. |
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作者姓名: | 潘振卿 |
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作者单位: | 河北省南和县第一中学 |
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摘 要: | 为了进一步研究和探讨英语教学改革的相关实际工作。本文选择了英语教学中的学案导学为研究对象,针对学案导学在英语教学中应用的相关问题进行阐述与分析。文章首先介绍了“学案导学”教学模式的涵义,然后分析了“学案导学”教学模式的基本特征和三个结合,最后以英语教学为例阐述了“学案导学”教学模式的实践过程。希望本文的研究能够为一线英语教学实践提供一些指导和帮助,同时对于相关的理论研究也能起到抛砖引玉的作用。
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关 键 词: | 学案导学 有效预习 |
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