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如何建构新课改下的小学数学的“计算”教学
作者姓名:
李晓芳
作者单位:
河北省永年县东杨庄总校
摘 要:
小学低年级数学教学的重目标之一是“使儿童获得良好的数值计算技能”,使学生能“正确、迅速、灵活、合理”地进行计算。这对于儿童一生的发展都有着重的作用。
关 键 词:
数学
“计算”
教学
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