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| 诵读·体味·升华——古诗教学点滴谈 | |
| 引用本文： | 蔡婉若.诵读·体味·升华——古诗教学点滴谈[J].安徽教育,2006(10). |
| 作者姓名： | 蔡婉若 |
| 作者单位： | 中国科学技术大学附属中学 |
| 摘 要： | 古诗教学是小学语文教学的重要组成部分,由于古诗丰厚博大,所描绘的景物、事件、人物与学生生活的年代相距甚远,往往使他们不能很好把握它的内涵,也不能很好地感悟民族文化的智慧。为了启迪孩子们的心智,发展他们的形象思维能力和审美能力,学好古诗,我在小学阶段古诗教学中进行 |
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