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职业教育课程改革何处是通途
引用本文:陆梦来.职业教育课程改革何处是通途[J].中国科教创新导刊,2009(33):6-7.
作者姓名:陆梦来
作者单位:工业园区工业技术学校,江苏苏州,215123
摘    要:实施项目课程,要求学生独立或以小组形式自主完成从信息收集、计划制定、工作实施到对工作成效的评价等完整的工作过程,学生在这一过程中通过实施项目获得综合职业知识和职业能力,成为复合型技能型人才。

关 键 词:职业教育  课程改革  项目教学
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