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浅谈数学教学中的理解与记忆
作者姓名:
顾琨
作者单位:
昆明市第二职业中专;
摘 要:
在中学生的数学学习中,在培养数学思维能力,强调合情推理、演绎推理的同时,我们也强调要促进学生对数学知识和方法的理解与记忆;课程标准在要求减轻学生的记忆内容的同时,也要求学生记住一些必要的数学知识和方法。由此可见,理解和记忆能力之重要。本文就如何将理解与记忆应用于数学教学中,谈谈自己的看法。
关 键 词:
数学知识
合情推理
数学教学
加深理解
数学思维能力
数学概念
课程标准
中学生
数学学习
记忆能力
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