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| 班主任工作体现新课程标准的探索 | |
| 引用本文： | 李凤,黄庆斌,董红华.班主任工作体现新课程标准的探索[J].班主任,2004(10):33-34. |
| 作者姓名： | 李凤 黄庆斌 董红华 |
| 作者单位： | 1. 云南玉溪四中,653100 2. 玉溪师范学院,653100 3. 墨江碧溪完小,654802 |
| 摘 要： | 随着教育改革的深入,全面实施新课程标准,更深层次地推进素质教育已成为教育工作的任务.在这种形势下,承担班主任工作的教师首先要转变观念;其次,要研究与新课程标准相适应的管理方法.以下是笔者在班主任工作中的实践与思考. |
| 关 键 词： | 班主任 教育工作 实践与思考 管理方法 适应 研究 观念 转变 教师 形势 任务 推进素质教育 层次 新课程标准 实施 教育改革 |
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