在思想品德课中培养学生的发散思维

发散思维即对同一问题从不同的角度、方向出发，沿着不同的途径去思考、探索，得出具有创新性的可能答案或解决问题的方法的思维方式。在初中思想品德教学中如何培养学生的发散思维呢？在此，笔者谈谈自己的教学经验。