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| 新课程下几种教学模式对教学效果的影响 | |
| 引用本文： | 罗芳,石仲文.新课程下几种教学模式对教学效果的影响[J].内蒙古教育,2010(4). |
| 作者姓名： | 罗芳 石仲文 |
| 作者单位： | 大同大学数计学院;大同市实验中学; |
| 摘 要： | 在教学内容和教学组织形式确定的情况下,课堂教学模式是整个教学过程的核心,是完成教学目标的直接技术保证。对教学模式的选择,并不是满足个人喜好的随意行为,而是要随着学生心理、生 |
| 关 键 词： | 解决问题 课堂教学模式 教学目标 教师 教学效果 教学内容 学生学习 教学过程 探究式教学模式 创造性思维 |
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