徽文化融入“森林生态学”课程的教学改革

为体现黄山学院“旅游、生态、徽文化”的办学特色，以课程思政、可视化、课堂翻转等方式，将徽文化融入“森林生态学”课程教学之中，使学生在掌握森林生态学知识的基础上，感悟徽文化精神、感受徽文化魅力，促进森林生态学理论联系实际，有助于形成具有地方特色的教育教学专业课。