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从理论教学和工程意识培养的角度谈切削原理与刀具设计课程教学
引用本文:朱延松,汪胜陆.从理论教学和工程意识培养的角度谈切削原理与刀具设计课程教学[J].中国现代教育装备,2022(1):99-100,103.
作者姓名:朱延松  汪胜陆
摘    要:为提高学生的创新能力和解决工程实际问题能力,以切削原理与刀具设计课程为例,挖掘专业必修课程教学内容中的创造性因素,并将其与工程实践进行融合,突出解决工程实际问题的能力培养.实践表明:该教学方法的应用促进了学生对专业理论知识的学习,使学生应用专业知识解决工程实际问题的能力得到提升.

关 键 词:切削原理与刀具设计  必修课程  理论知识  工程问题  创新能力
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