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物理知识在专科生理教学中的应用探索
引用本文:
李碧蓉,韩维娜.物理知识在专科生理教学中的应用探索[J].环球赛鸽科技,2015(10).
作者姓名:
李碧蓉
韩维娜
作者单位:
邵阳医学高等专科学校生理教研室,湖南邵阳,422000
摘 要:
生理学的特点是抽象难懂,通过合理的理科知识的衔接可帮助学生降低学习难度,激发学习兴趣,提高教学质量。
关 键 词:
生理学
物理
教学方法
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