如何在科学课程中培养学生的探究能力 |
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引用本文: | 刘岩.如何在科学课程中培养学生的探究能力[J].环球赛鸽科技,2015(10). |
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作者姓名: | 刘岩 |
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作者单位: | 秦皇岛市海港区教师进修学校,河北秦皇岛,066000 |
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摘 要: | 科学课程标准明确指出:“探究是科学学习的核心”,“亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径”。在教学中,教师应努力营造宽松、和谐、民主的课堂气氛,使学生主动地参与研究过程,给学生一个自由探索科学的空间,帮助学生接受和理解科学知识,让学生在学习的过程中得到“课课有收获”的情绪体验。
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关 键 词: | 科学 探究 学生 创新 |
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