行为矫正案例一则 |
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作者姓名: | 费如军 俞群 |
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作者单位: | 浙江省杭州市下城区教育研发中心,浙江省杭州市下城区教育研发中心 |
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摘 要: | 陈澜是一个10岁男孩,四年级,智力正常。他的不适当行为特别表现为上课随便插嘴,有时站起来离座与人讲话,严重影响课堂正常教学。对陈澜的这种表现,他的幼儿园老师、小学各任课老师及家长都甚感头疼,曾想过许多办法试图制止,但效果不佳。经××医院诊断,系过分活动症。我尝试运用行为改变技术处理他的上课随意插嘴行为。辅导过程确定目标行为:减少陈澜上课随意插嘴的次数,不影响课堂正常教学。
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关 键 词: | 行为矫正 技术处理 幼儿园 老师 教学 课堂 |
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