在物理教学中注重对“学困生”实施心理健康教育 |
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作者姓名: | 常欣佩 闫立新 |
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作者单位: | 邢台市第十一中学 河北邢台054001(常欣佩),邢台市第十中学 河北邢台054001(闫立新) |
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摘 要: | 提高“学困生”的学习兴趣,是教学工作中的难题。在教学中创造情景激发兴趣,唤醒他们的思维;呵护其脆弱的心灵,使其找回自尊;给其机会展现特长,使其找回自信;在作业批阅中及时鼓励,发现问题及时矫正;在丰富的课外活动中,激发其求知欲望,使其找到成功的感觉。
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关 键 词: | 物理教学 学困生 心理健康教育 |
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