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现行教材中对“多普勒效应”的描述欠妥
引用本文:
赵春领.现行教材中对“多普勒效应”的描述欠妥[J].物理教学探讨,2008,26(7).
作者姓名:
赵春领
作者单位:
任丘第一中学,河北省任丘市062550
摘 要:
人民教育出版社(2003年6月第一版)全日制普通高级中学教科书(必修加选修)“物理”第二册第61页“多普勒效应”一节的实例引入部分值得讨论。
关 键 词:
多普勒效应
人民教育出版社
教材
现行
中学教科书
全日制
第一版
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